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Svolgere le operazioni e risolvere i problemi Cl 4° e 5° Scuola Primaria

€99,00
€110,00
-10%
Prodotto acquistabile con Carta del Docente
  • 25 ore di formazione online
  • Accreditato su SOFIA (Ente Giunti EDU)
  • Attestato di fine corso

Descrizione

Il corso - in accordo con gli obiettivi previsti dalle Indicazioni Nazionali per la scuola primaria - fornisce strategie metodologiche e attività pratiche per impostare la didattica degli ultimi 2 anni della scuola primaria sui numeri negativi e razionali, le proprietà delle 4 operazioni e i metodi per la loro risoluzione, le percentuali e i numeri decimali, le frazioni fino ad arrivare alla risoluzione di problemi complessi, con le frazioni e le percentuali.

A partire dalla conoscenza degli apprendimenti acquisiti dai bambini, antecedenti le classi IV e V, si presentano una serie di proposte di attività didattiche che permettono lo sviluppo del senso del numero con un focus sui numeri negativi e razionali. Si affrontano tutte le proprietà delle operazioni, fino ad estenderle al contesto dei numeri decimali, vengono approfonditi i significati della frazione e si introducono i concetti di multiplo e divisore.

Il problem solving viene affrontato con diverse tipologie di problemi, da quelli di logica fino ai problemi con le frazioni e le percentuali, evidenziandone i quesiti per stimolare la riflessione sulla risolvibilità dei problemi.

Grazie a questo corso, l’insegnante conoscerà le possibili piste di intervento utili a tutta la classe, per la personalizzazione degli apprendimenti e il problem posing nel contesto dell’aritmetica.

Il corso online, in modalità asincrona, si basa su videolezioni con esercitazioni e materiali, alcuni scaricabili.

Durata - 25 ore Comprensive dello studio dei materiali e dello svolgimento delle prove di verifica

 

Leggi di

Obiettivi

  • Riconoscere la gradualità e verticalità degli apprendimenti in matematica per impostare una didattica coerente con le Indicazioni nazionali ed efficace per gli allievi in continuità con i primi tre anni dell’istruzione primaria
  • Utilizzare metodi e strumenti per impostare percorsi didattici centrati sull’insegnamento delle relazioni tra operazioni inverse, i numeri decimali e le frazioni, le percentuali e le risoluzioni dei problemi
  • Acquisire strategie per analizzare le difficoltà più ricorrenti che gli alunni incontrano nell’apprendimento di alcuni contenuti chiave dell’aritmetica
  • Comprendere le componenti cognitive e metacognitive per sviluppare nei bambini la capacità di riflettere su ciò che si sta facendo e scegliere le strategie più adatte

Durata

25 ore
Comprensive dello studio dei materiali e dello svolgimento delle prove di verifica

Programma

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Programma

Docenti

Andrea Maffia
Docente
È PhD in Didattica della Matematica presso il Dipartimento di Matematica dell’Università di Bologna e insegna presso il corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria. Da anni si occupa di ricerca sull’innovazione didattica, soprattutto per l’aritmetica del primo ciclo d’istruzione. Ha curato numerose pubblicazioni, la più recente è il libro “AttivAzione”, per l’autoformazione dei docenti sull’approccio laboratoriale in matematica. Si occupa di corsi di formazione dedicati al curricolo verticale in matematica, soprattutto in riferimento alla scuola del primo ciclo.

Destinatari

Il corso è rivolto a figure professionali che operano in ambito educativo come insegnanti curricolari, insegnanti di sostegno, docenti con funzione strumentale (referenti per BES, DSA, sostegno, disabilità...) e quanti operano come educatori e pedagogisti.

Accreditamento

La frequenza ai corsi di formazione dà diritto al rilascio dell'attestato di partecipazione riconosciuto dal MIM, valido ai fini della formazione obbligatoria docenti. Tutti i nostri corsi, presenti sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell'Istruzione, Università e Ricerca, sono riconosciuti dal MIM e prevedono il diritto di esonero per il personale della scuola in seguito a partecipazione ad iniziative di formazione.

In caso di mancata partecipazione dell’iscritto per motivi non imputabili a Giunti EDU la quota non potrà essere rimborsata.

ENTE ACCREDITATO come "GIUNTI EDU"

ID 88685
ED 140904

Modalità di attivazione

Il codice di attivazione ti verrà inviato via mail alla conclusione della procedura di acquisto. Dal momento dell'attivazione del codice avrai tempo 180 giorni per completare il corso.

Non è necessario fruire delle lezioni del corso in un'unica soluzione, potrai interrompere il corso tutte le volte che vuoi eIl ripartire da dove ti sei fermato.

Attenzione: I materiali del corso sono scaricabili in parte.

Quota

Iscrizione singola a prezzo pieno
110€

Iscrizione

Per iscriversi al corso, è necessario finalizzare il pagamento attraverso le seguenti modalità:
• Carta del Docente (genera il buono sul sito https://cartadeldocente.istruzione.it scegliendo tra le varie opzioni: Formazione e Aggiornamento - Enti accreditati/qualificati ai sensi della Direttiva 170 2016/2018 e Canale di acquisto: prodotti ONLINE);
• Carta di credito;
• Paypal o Google pay;
• Scalapay;
• Bonifico bancario.

Dal momento della ricezione del codice, avrai a disposizione 180 giorni per la fruizione del corso. In caso di mancata partecipazione dell’iscritto per motivi non imputabili a Giunti EDU la quota non potrà essere rimborsata.

FAQ

Posso pagare con la carta del docente? Come genero il buono della carta del docente per l’acquisto dei vostri corsi di formazione?
Puoi acquistare i corsi di formazione online con carta del docente. Assicurati di creare il buono sul sito https://cartadeldocente.istruzione.it. Il buono dovrà essere dello stesso importo del totale del tuo acquisto. Per acquistare un nostro corso di formazione, dovrai generare un buono scegliendo, tra le varie opzioni, “Canale di acquisto: prodotti ONLINE” e “Formazione e Aggiornamento - Enti accreditati/qualificati ai sensi della Direttiva 170 2016/2018”.
Quali sono i metodi di pagamento accettati?
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