- 25 ore di formazione online
- Accreditato su SOFIA (Ente Giunti EDU)
- Attestato di fine corso
- Corsi online
- Didattica
Insegnare italiano in 1° e 2° - scuola primaria
Insegnare italiano in 1° e 2° - scuola primaria 7 lezioni sui concetti fondamentali ACQUISTA CON LO SCONTO NOVITÀ DEL 15%
7 lezioni sui concetti fondamentali ACQUISTA CON LO SCONTO NOVITÀ DEL 15%
Simone Fornara, Sofia Leoni, Sara Giulivi
Prezzo scontato
€102,00
Prezzo di listino
€120,00
-15%
Prodotto acquistabile con Carta del Docente
Descrizione
Il corso, destinato alle classi I e II della scuola primaria, affronta alcuni snodi fondamentali della didattica dell’italiano, offrendo un percorso innovativo e motivante per l’apprendimento della lingua e della grammatica italiana.
Sin dalle prime classi della scuola primaria è fondamentale porsi in sintonia con il naturale processo di apprendimento dei bambini, utilizzando approcci didattici che rendano coinvolgenti anche i contenuti più ostici, come quelli grammaticali.
Questo corso pone al centro l’attivazione degli alunni, stimolando la loro capacità di osservare la lingua e di porsi domande.
Le lezioni affrontano i concetti fondamentali della didattica dell'italiano attraverso un approccio induttivo: ortografia e fonografia; punteggiatura; ascoltare e parlare; scrittura; grammatica valenziale; lettura e comprensione.
Scarica il programma completo delle lezioni.
Leggi di
Obiettivi
- Facilitare il passaggio dall’uso spontaneo della lingua a un uso consapevole attraverso una riflessione sulla lingua in modo esplicito e strutturato e conoscere le specificità della grammatica di tipo valenziale per impostare corrette piste di lavoro fin dalla classe I.
- Supportare l’apprendimento del sistema alfabetico e ortografico attraverso strumenti e strategie per comprendere e applicare l’associazione fonema-grafema, le regole ortografiche e l’uso dei segni di punteggiatura nella costruzione del testo, fino proporre piste di lavoro per stimolare le prime attività di scrittura.
- Promuovere l’oralità e la comunicazione positiva migliorando l’ascolto e la comunicazione tra alunni, enfatizzando la lettura ad alta voce e l’uso degli albi illustrati.
- Impostare attività di lettura, anche con l’aiuto di testi visivi e combinati, finalizzate ad acquisire i primi fondamenti della competenza della comprensione e la capacità di leggere criticamente.
Durata
25 ore
Comprensive dello studio dei materiali e dello svolgimento delle prove di verifica
Curatori
Silvia Demartini
Curatore
Silvia Demartini è Professoressa di Educazione linguistica e linguaggi disciplinari dell’italiano presso il DFA (Dipartimento Formazione e Apprendimento) della SUPSI (Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana) e visiting professor presso l’Università del Piemonte Orientale. È autrice di numerose pubblicazioni dedicate alla storia della grammatica e all’educazione linguistica, con particolare attenzione alla interdisciplinarità.
Docenti
Simone Fornara
Docente
Simone Fornara è professore di Didattica dell’italiano presso il Dipartimento Formazione e Apprendimento della SUPSI, dove è responsabile del Centro di Didattica dell’Italiano Lingua di Scolarizzazione. È autore di libri e manuali di educazione linguistica e didattica dell’italiano. Tra i suoi titoli più recenti, Lettere a una maestra. Sull’insegnamento (non solo) dell’italiano (Einaudi Ragazzi 2021).
Sara Giulivi
Docente
Sara Giulivi ha conseguito il Dottorato di ricerca in Linguistica e Linguistica Italiana all'Università di Firenze con una tesi nell'ambito dell'acquisizione del linguaggio. Ha svolto un post-doc tra l'Università Alma Mater Studiorum di Bologna e i Laboratori Haskins (Yale Univ., USA), dove si è occupata di sviluppo fonetico-fonologico nel bambino. Ha inoltre conseguito un Master in Didattica della Lingua e Cultura Italiana per stranieri (ITALS), presso l'università Ca' Foscari di Venezia ed è stata docente, dal 2012 al 2022, di Lingua e Cultura Italiana presso la Franklin University Switzerland di Lugano. Attualmente è docente-ricercatrice senior presso il DFA/ASP (SUPSI, Locarno), dove si occupa di didattica dell'italiano L1 e L2, di difficoltà di lettura e del rapporto tra DSA e apprendimento linguistico.
Ha anche una formazione in ambito teatrale, che recupera in diverse forme, soprattutto nella ricerca di approcci innovativi all'educazione linguistica.
Sofia Leoni
Docente
Nata a Lugano, in Svizzera, il 4 marzo 1985.
Nel 2008 consegue il Bachelor in Insegnamento nella scuola elementare presso l’Alta scuola pedagogica (ora DFA / ASP della SUPSI) di Locarno.
Dalla laurea a tuttora insegna come docente titolare presso l’Istituto scolastico di Agno, sede caratterizzata dall’educazione sociale e dall’apprendimento attivo da parte di allievi e allieve.
Nel 2013 inizia a occuparsi anche della formazione degli/delle futuri/-e insegnanti.
Parallelamente inizia la collaborazione con il DILS del DFA della SUPSI.
In particolare, è coautrice dei quaderni Sgrammit – scoprire la grammatica dell’italiano (Salvioni editore), strumenti didattici innovativi per l’apprendimento induttivo della grammatica alla scuola elementare e alla scuola materna.
Esperta di albi illustrati crede che essi possono rappresentare sempre una porta d’entrata accogliente e rasserenante per affrontare qualsiasi tematica; anche quelle più difficili, come l’esclusione o il senso della vita.
Ama inventare filastrocche e scrivere per bambini e bambine; nel 2021 esce il suo primo libro, Mio nonno fa le nuvole rosa (Fontana edizioni): un albo illustrato che invita ad affrontare il tema della morte e della perdita senza tabù, ma con delicatezza.
Destinatari
Il corso è rivolto a tutti gli insegnanti (curricolari e di sostegno) della Scuola Primaria, educatori, pedagogisti e a quanti operano in ambito educativo dentro e fuori la Scuola.
Accreditamento
La frequenza ai corsi di formazione dà diritto al rilascio dell'attestato di partecipazione riconosciuto dal MIM, valido ai fini della formazione obbligatoria docenti. Tutti i nostri corsi, presenti sulla piattaforma S.O.F.I.A. e prevedono il diritto di esonero per il personale della scuola in seguito a partecipazione ad iniziative di formazione.
In caso di mancata partecipazione dell’iscritto per motivi non imputabili a Giunti EDU la quota non potrà essere rimborsata.
ENTE ACCREDITATO come "GIUNTI EDU"
Codice ID corso: 94613
Codice ID edizione: 140927
Modalità di attivazione
Il codice di attivazione ti verrà inviato via mail alla conclusione della procedura di acquisto. Dal momento dell'attivazione del codice avrai tempo 180 giorni per completare il corso.
I materiali del corso (slide, video, esercitazioni) sono scaricabili in parte.
Quota
Iscrizione corso singolo a prezzo pieno
120€
Iscrizione
Per iscriversi al corso, è necessario finalizzare il pagamento attraverso le seguenti modalità:
• Carta del Docente (genera il buono sul sito https://cartadeldocente.istruzione.it scegliendo tra le varie opzioni: Formazione e Aggiornamento - Enti accreditati/qualificati ai sensi della Direttiva 170 2016/2018 e Canale di acquisto: prodotti ONLINE);
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• Paypal o Google pay;
• Scalapay;
• Bonifico bancario.
Dal momento della ricezione del codice, avrai a disposizione 180 giorni per la fruizione del corso. In caso di mancata partecipazione dell’iscritto per motivi non imputabili a Giunti EDU la quota non potrà essere rimborsata.
FAQ
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Assistenza clienti
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