Come leggere la dislessia e i DSA
Come leggere la dislessia e i DSA Guida con workbook + espansioni online
Guida con workbook + espansioni online
A cura di Giacomo Stella, Luca Grandi
Cosa contiene
Cosa contiene
Il volume è suddiviso in:
- Una Guida che descrive i Disturbi Specifici dell’Apprendimento e le strategie di insegnamento più appropriate, divisa in tre sezioni:
Conoscere per intervenire, in cui si descrivono i Disturbi
Specifici dell’Apprendimento in termini di Disabilità, Difficoltà e Differenza
e in cui si propone una lettura degli stili cognitivi e di apprendimento
evidenziando le peculiarità dei DSA, le strategie di insegnamento più adatte e
il contesto sociale e ambientale adeguato;
Come fare, in cui vengono presentati i possibili strumenti compensativi e misure
dispensative, ma anche percorsi di valutazione precoce, attività di
potenziamento e di progettazione come i Piani Didattici Personalizzati (PDP);
Cosa fare: strumenti e strategie, in cui vengono proposti esempi pratici
e rimandi a proposte operative con focus sulla lettura, sulla scrittura, sulla
matematica, sulle lingue straniere, sul metodo di studio e sulle modalità di
verifica.
- Un Workbook che contiene schede insegnante e schede allievo suddivise per aree di riferimento: Italiano, Matematica, Inglese e Metodo di studio. Possono essere utilizzate cosi come proposte e al tempo stesso arricchite con altre similari grazie alle indicazioni fornite.
- Le schede insegnante contengono tutte le informazioni per impostare un lavoro individualizzato e per tutta la classe oltre che essere uno strumento utile per pianificare le attività in base agli obiettivi riportati. Sono:
- operative perché consentono di disporre di materiale già pronto e utilizzabile con l’alunno;
- esemplificative in quanto rappresentano lo spunto da cui partire per creare ulteriori percorsi individualizzati e personalizzati;
- metodologiche perché forniscono più modalità didattiche di intervento in classe e la base per la creazione di nuovi materiali.
Le schede allievo, organizzate per i diversi ambiti disciplinari e ordine di scolarità, sono pronte per essere utilizzate in classe. Forniscono le strategie didattiche più efficaci per affrontare e risolvere le difficoltà ricorrenti negli allievi con DSA nei diversi nuclei disciplinari.
L’indice ragionato delle schede attività è uno strumento utile per la programmazione didattica in quanto racchiude in un’unica tabella tutte le informazioni indispensabili riconducendo a ogni ambito disciplinare gli obiettivi curriculari, le schede allievo più adatte e le indicazioni per individuare per quali Difficoltà le attività risultano particolarmente utili, con suggerimenti strategici da utilizzare con gli allievi.
Le Espansioni online contengono:
il testo completo della normativa nazionale e una selezione di quella regionale;
strumenti di valutazione e progettazione;
approfondimenti in materia di tecnologie e apprendimento;
un glossario di tutte le definizioni contenute nel volume;
tutte le schede allievo in formato PDF e comodamente stampabili;
il “Quaderno degli strumenti compensativi”, con oltre 50 strumenti compensativi inediti tra mappe e tabelle in formato pdf e SuperMappe, corredate da specifiche schede tecniche con le indicazioni metodologiche di utilizzo.
Utile per
Utile per
- Attingere ai numerosi materiali “pronti all’uso”: dalle schede attività del Woorkbook al quaderno degli strumenti compensativi.
- Consultare la normativa vigente che tutela gli allievi con DSA, grazie a una mappatura ragionata e aggiornata.
- Progettare il Piano Didattico Personalizzato (PDP) con modelli preorganizzati, esemplificazioni e indicazioni per la compilazione.
- Autoformarsi attraverso esempi e applicazioni pratiche.
- Approfondire argomenti specifici, ricercandoli nelle sezioni autoportanti ed esaustive, in base alle conoscenze possedute, curiosità o bisogno.
Dettagli
Dettagli
Editore | Giunti EDU |
Curatori | Giacomo Stella, Luca Grandi |
Collana | Scuola , Guide psicopedagogiche |
Lingue | Italiano |
EAN | 9788809991118 |
Pagine | 288 |