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Individuazione precoce delle difficoltà di lettoscrittura

Le Prove Zero: le prime prove collettive per la scuola primaria

A cura di Paola Bonifacci
€72,00
€80,00
-10%
Prodotto acquistabile con Carta del Docente
  • 10 ore di formazione online
  • Accreditato su SOFIA (Ente Giunti EDU)
  • Attestato di fine corso

Descrizione

Il corso propone metodologie e strumenti affidabili, efficaci e di semplice utilizzo per individuare ritardi o rallentamenti dell’allievo nell’acquisizione delle competenze di lettoscrittura e quindi pianificare interventi di potenziamento ad hoc.

Conoscere la natura dell’apprendimento della lettoscrittura è importante per comprendere gli errori che commettono i bambini. Individuare le tipologie di errori e i diversi stadi di evoluzione delle competenze è essenziale per proporre attività didattiche adeguate.

Dopo una presentazione iniziale su come avviene l’apprendimento della lettoscrittura, vengono presentate le finalità dell’individuazione precoce, le modalità di attuazione e gli strumenti da utilizzare. Viene fatto un affondo sulle Prove Zero: le prime prove collettive pensate per la somministrazione a tutto il contesto classe, in ottica longitudinale, da utilizzare nel primo biennio della scuola primaria, al fine di rilevare tempestivamente criticità e rendere possibile il potenziamento didattico e l’osservazione dell’evoluzione delle competenze.

12 videolezioni che guidano l’insegnante nella comprensione e utilizzo delle Prove Zero, con un linguaggio semplice e chiaro, arricchito da esempi e approfondimenti derivati dall’esperienza di numerosi progetti condotti sul campo.


Leggi di

Obiettivi

  • Acquisire un modello di intervento per l’individuazione precoce delle difficoltà di lettura e scrittura sostenuto da metodologie, che partono dalla natura dell’apprendimento, e da un set di strumenti ideati per le classi 1° e 2°
  • Analizzare le caratteristiche degli errori dei bambini per mettere in atto interventi didattici tanto più efficaci quanto più effettuati tempestivamente
  • Utilizzare strumenti adeguati ideati per la classe e basati su prove collettive, come le PROVE ZERO, con indicazioni operative dalla fase di somministrazione fino alla interpretazione dei risultati e la loro restituzione alle famiglie
  • Impostare attività di potenziamento coerenti con le diverse tipologie di errore e adeguate al livello di sviluppo dei bambini per favorire l’acquisizione delle competenze meta-fonologiche, ricorrendo anche a proposte a sfondo ludico

Durata

10 ore
Comprensive dello studio dei materiali e dello svolgimento delle prove di verifica

Programma

Clicca sul seguente link per consultare o scaricare il programma.

Programma

Docenti

Paola Bonifacci
Docente
Professore Associato presso il Dipartimento di Psicologia dell’Università degli Studi di Bologna. Insegna Processi e disturbi dell’Apprendimento e Metodi e tecniche di Valutazione dei Disturbi di Apprendimento. È responsabile del LA.DA. (Laboratorio Assesment Disturbi di Apprendimento) e del Servizio per la Diagnosi dei Disturbi dell’Apprendimento. Si occupa di psicologia dei processi cognitivi, di difficoltà e Disturbi Specifici di Apprendimento e di bilinguismo. Negli anni ha assunto la carica di membro della Commissione di Bioetica del Dipartimento di Psicologia di Bologna. La sua attività di ricerca è affiancata da interventi sul campo, rivolti alla formazione degli insegnanti.

Destinatari

Il corso è rivolto a figure professionali che operano in ambito educativo come insegnanti curricolari, insegnanti di sostegno, docenti con funzione strumentale (referenti per BES, DSA, sostegno, disabilità...) e quanti operano come educatori e pedagogisti.

Accreditamento

La frequenza ai corsi di formazione dà diritto al rilascio dell'attestato di partecipazione riconosciuto dal MIM, valido ai fini della formazione obbligatoria docenti. Tutti i nostri corsi, presenti sulla piattaforma S.o.f.i.a. e prevedono il diritto di esonero per il personale della scuola in seguito a partecipazione ad iniziative di formazione.

In caso di mancata partecipazione dell’iscritto per motivi non imputabili a Giunti EDU la quota non potrà essere rimborsata.

ENTE ACCREDITATO come "GIUNTI EDU"
ID 86932
ED 137793

Modalità di attivazione

Il codice di attivazione ti verrà inviato via mail alla conclusione della procedura di acquisto. Dal momento dell'attivazione del codice avrai tempo 180 giorni per completare il corso.

Non è necessario fruire delle lezioni del corso in un'unica soluzione, potrai interrompere il corso tutte le volte che vuoi eIl ripartire da dove ti sei fermato.

Attenzione: i materiali del corso (slide, video, esercitazioni) non sono scaricabili, sono fruibili esclusivamente online.

Iscrizione

Per iscriversi al corso, è necessario finalizzare il pagamento attraverso le seguenti modalità:
• Carta del Docente (genera il buono sul sito https://cartadeldocente.istruzione.it scegliendo tra le varie opzioni: Formazione e Aggiornamento - Enti accreditati/qualificati ai sensi della Direttiva 170 2016/2018 e Canale di acquisto: prodotti ONLINE);
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• Bonifico bancario.

Dal momento della ricezione del codice, avrai a disposizione 180 giorni per la fruizione del corso. In caso di mancata partecipazione dell’iscritto per motivi non imputabili a Giunti EDU la quota non potrà essere rimborsata.

FAQ

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