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Guida per il docente - Italiano 1

Didattica curricolare e Funzioni Esecutive: un approccio integrato - Un metodo efficace per alunni con BES e DSA, utile per tutta la classe

A cura di Andrea Di Somma, Cristina Veneroso
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La Guida si colloca all'interno del progetto "IPERdidattica", un percorso di insegnamento, potenziamento e recupero che integra i contenuti scolastici con l'allenamento delle funzioni esecutive.

Cosa contiene

La Guida affronta i contenuti disciplinari del curricolo di Italiano di classe prima (dalle lettere alle sillabe, fino alle parole) potenziando in modo integrato attenzione, flessibilità e memoria di lavoro. Il volume è estremamente utile per accompagnare e completare i percorsi didattici presenti nei libri di testo adozionali. Tutte le attività si fondano su strategie didattiche che fanno leva sulla curiosità e sulla motivazione dei bambini e sono finalizzate ad agevolare e sostenere l’apprendimento.

La Guida contiene:

  • una sezione che spiega il modello neuropsicologico di riferimento e sostiene la necessità di un approccio integrato per i Disturbi Specifici dell’Apprendimento e i BES;
  • le proposte didattiche contestualizzate all’Italiano, che integrano il contenuto disciplinare con le attività di potenziamento delle Funzioni Esecutive (i processi alla base degli apprendimenti scolastici, quali: l’attenzione, la pianificazione, il problem solving e la memoria di lavoro);
  • tutti i materiali di lavoro che servono per lo svolgimento delle attività con il gruppo classe e con i singoli;
  • una sintetica Guida all’uso del Quaderno per il bambino.
  • Utile per

  • progettare il lavoro in classe traducendo le indicazioni fornite dalle Neuroscienze in una didattica di potenziamento dei processi che sostengono gli apprendimenti curricolari, in un’ottica di didattica inclusiva;
  • supportare in modo efficace e concreto il lavoro didattico quotidiano, suggerendo vie da intraprendere per accompagnare tutti gli alunni – compresi quelli con difficoltà di apprendimento e altri Bisogni Educativi Speciali – al successo formativo;
  • aiutare i bambini a capire come pensano e imparano e insegnare loro a utilizzare questa conoscenza per affrontare con successo le sfide che incontrano nel processo di apprendimento.
  • Dettagli

    Editore Giunti EDU
    Curatori Andrea Di Somma, Cristina Veneroso
    Collana Scuola , Recupero e potenziamento compiti delle v
    Lingue Italiano
    EAN 9788809856790
    Pagine 144
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