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La gestione della classe: come affrontare i comportamenti problematici degli allievi

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Prezzo di listino €75,00
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Prezzo unitario  per 
Prodotto acquistabile con Carta del Docente
  • 10 ore di formazione online
  • Accreditato su SOFIA (ente Giunti EDU) e acquistabile con Carta del Docente
  • Certificato di fine corso

Descrizione

Negli ultimi anni i comportamenti e gli atteggiamenti degli alunni sono diventati spesso più problematici e sfaccettati. Soprattutto nelle scuole secondarie, dove alcuni comportamenti degli allievi preadolescenti e adolescenti rappresentano talvolta una fonte di preoccupazione per i docenti.


La preoccupazione degli insegnanti nel constatare la frequenza di comportamenti problematici negli allievi, la loro imprevedibilità, l’aggressività, uniti alla consapevolezza che se mal gestiti rischiano di ingenerare reazioni violente, sollecitano sempre di più una richiesta di aiuto e di consulenza pedagogica e didattica.

 

Questo corso è stato ideato per rispondere in modo concreto alla necessità degli insegnanti della scuola secondaria di I e II grado, per sostenerli nel loro lavoro.

Videolezioni e materiali di approfondimento sono dedicati all’analisi delle criticità, per contribuire con riscontri chiari e strategie operative e fruibili a capire cosa fare sia per prevenire l’insorgenza di comportamenti problematici, sia per gestire e arginare tali comportamenti quando si manifestano.

Leggi di

Obiettivi

  • Conoscere le principali metodologie e strategie di intervento per la gestione della classe sotto il profilo organizzativo, didattico e relazionale
  • Riconoscere le cause scatenanti dei comportamenti problematici più ricorrenti e come intervenire nei casi di comportamenti problematici lievi, moderati e gravi
  • Individuare quali siano gli elementi essenziali per creare legami positivi tra docenti e allievi per costruire una relazione interpersonale di qualità con gli allievi
  • Applicare le strategie più adatte per creare un clima favorevole all'apprendimento e alla costruzione del gruppo classe applicando i principali modelli di riferimento

Durata

10 ore
Comprensive dello studio dei materiali e dello svolgimento della prova di verifica

Programma

Clicca sul seguente link per consultare o scaricare il programma.

Programma

Docenti

Luigi d’Alonzo
Docente
Professore Ordinario di Pedagogia Speciale alla Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università Cattolica di Milano, Direttore del “Centro studi e ricerche sulla disabilità e la marginalità” (CeDisMa), Direttore del Corso di specializzazione per insegnanti di sostegno e Direttore dei Master universitari in Didattica e psicopedagogia per alunni con disturbo autistico e per allievi con disturbo da deficit dell’attenzione/iperattività – ADHD-DDAI. È coordinatore della Laurea Magistrale in “Consulenza pedagogica per la disabilità e marginalità” e Coordinatore nazionale dei Direttori dei corsi di specializzazione per insegnanti di sostegno. Si occupa da anni di ricerca sulla gestione della classe, delle sue problematiche e delle sue complesse sfaccettature. È autore di una vasta serie di pubblicazioni sul tema e direttore della rivista scientifica “Italian journal of Special education for Inclusion”. È stato membro del Comitato tecnico-scientifico ministeriale per l’attuazione della legge 170/2010 sui DSA e del Comitato tecnico-scientifico ministeriale dell’Osservatorio permanente per l’integrazione degli alunni con disabilità, nonché Presidente della SIPeS (Società Italiana di Pedagogia Speciale). È Componente della Segreteria Tecnica per le Politiche della Ricerca del MIUR.

Destinatari

Il corso è rivolto a figure professionali che operano in ambito educativo come insegnanti curricolari, insegnanti di sostegno, docenti con funzione strumentale (referenti per BES, DSA, sostegno, disabilità...) e quanti operano dentro e fuori la scuola come educatori e pedagogisti.

Accreditamento

La frequenza ai corsi di formazione dà diritto al rilascio dell'attestato di partecipazione riconosciuto dal MIM, valido ai fini della formazione obbligatoria docenti. Tutti i nostri corsi sono presenti sulla piattaforma S.o.f.i.a. e prevedono il diritto di esonero per il personale della scuola in seguito a partecipazione ad iniziative di formazione.

In caso di mancata partecipazione dell’iscritto per motivi non imputabili a Giunti EDU la quota non potrà essere rimborsata.

ENTE ACCREDITATO come "GIUNTI EDU"

Codice ID corso: 54573
Codice ID edizione: 135277

Modalità di attivazione

Il codice di attivazione ti verrà inviato via mail alla conclusione della procedura di acquisto. Dal momento dell'attivazione del codice avrai tempo 120 giorni per completare il corso.

Non è necessario fruire delle lezioni del corso in un'unica soluzione, potrai interrompere il corso tutte le volte che vuoi e ripartire da dove ti sei fermato.

Attenzione: i materiali del corso (slide, video, esercitazioni) non sono scaricabili, sono fruibili esclusivamente online.

Quota

Iscrizione singola a prezzo pieno
75 €

Iscrizione

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