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Analisi e attenzione visiva nelle prime fasi di apprendimento della lettura e della scrittura - Test per la scuola

Adriana Molin, Silvana Poli
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La collana “Test per la scuola” nasce dal connubio tra la tradizione testistica e l’esperienza nel mondo scuola del Gruppo Giunti. Il progetto nasce con la volontà di offrire strumenti di valutazione dell’apprendimento di provata affidabilità e materiali operativi per lo sviluppo e il potenziamento delle abilità risultate deficitarie.

Leggi di

Cosa contiene

Tutti i volumi della Collana sono composti da tre parti:

  • parte prima: Inquadramento della tematica del volume
  • parte seconda: Strumenti di valutazione
  • parte terza: Attività di potenziamento
  • Per apprendere a leggere e scrivere è essenziale che il bambino abbia acquisito alcune abilità di base, come quella di analizzare visivamente le caratteristiche di ciascuna delle lettere impiegate nella nostra lingua e di concentrare su questi aspetti la propria attenzione. Tali abilità di base, prerequisiti visivi della lettura e della scrittura, sono l'oggetto di questo volume.

    Attraverso esercizi di ricerca e completamento di lettere, confronto e trascrizione di parole, si propone un percorso operativo articolato, finalizzato al potenziamento di tali abilità di base e affiancato da prove oggettive per la misurazione del livello di possesso dei prerequisiti visivi della lettura e della scrittura.

    Utile per

  • valutare e potenziare i prerequisiti della lettoscrittura.
  • Dettagli

    Editore Giunti EDU
    Autori Adriana Molin, Silvana Poli
    Collana Scuola , Multicanale test scuola
    Lingue Italiano
    EAN 9788809855809
    Pagine 192
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