Cittadinanza attiva e life skills
Cittadinanza attiva e life skills Come e cosa fare nella pratica didattica per sviluppare i principi fondanti dell’Educazione Civica
Come e cosa fare nella pratica didattica per sviluppare i principi fondanti dell’Educazione Civica
Cosa contiene
Cosa contiene
Le Life skills e l’Educazione socio-emotiva sono veicoli importanti da sviluppare per il raggiungimento degli obiettivi ministeriali rientranti nell’insegnamento di Educazione Civica. Per costruire percorsi tesi a sostenere gli allievi nel raggiungere i traguardi di competenza di Cittadinanza attiva, è necessario disporre di modelli di riferimento e di proposte concrete da utilizzare all’interno dell’insegnamento di Educazione Civica e parallelamente in grado di permeare in modo trasversale anche la didattica quotidiana.
La Guida fornisce agli insegnanti di scuola primaria indicazioni metodologiche e piste di lavoro articolate per classi con argomenti sviluppati in modo trasversale alle varie discipline secondo un approccio longitudinale. Per ogni attività vengono esplicitati gli obiettivi socio-emotivi, di vita e di educazione civica che la proposta didattica permette di conseguire. Un quadro di riferimento iniziale sui principali modelli pedagogici orienta i percorsi operativi individuando i fondamenti scientifici che li sostengono e le caratteristiche che li connotano.
La Guida comprende:
Utile per
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Dettagli
Dettagli
Editore | Giunti EDU |
Autori | Annalisa Morganti, Stefano Pascoletti, Alessia Signorelli |
Collana | Scuola , Guide psicoeducative |
Lingue | Italiano |
EAN | 9788809929456 |
Pagine | 96 |